人は、一番近い関係のパートナーを無意識に親の代わりとして選ぶ。
彼氏彼女、妻、夫が発達障害ADHDであるのは、引きよせる理由がある。
引きよせ合うとは、縁がある、類は友を呼ぶ、同じ次元、であるという。
親の代わり、つまり馴染みのあるパートナーを恋愛、結婚相手として引きよせる。
親に似た、もしくは親からもらえなかった愛情を求めパートナーを選ぶ。
また、親と違う反対のタイプの人を求めたとしても、家族性から親と共通項のある相手を引きよせる。
発達障害 引きよせ合う理由
親が支配性が強く子供が従ってきた場合、子供は精神的に依存性が高くなる。
自主性に乏しく、他人本位で他者に振り回されやすい。
パートナーの関係になる重要な決断さえも、相手に押し切られる。
それは、自信の無さやさみしさが根底にあり、友人、異性、夫婦のどの関係でも主導権をとられる。
その後の関係はいうまでもありません。
また、そうした関係に慣れ、抵抗がなく馴染みがあるのです。
言いかえれば、そうした関係を自ら招き引き寄せたともいえます。
人に支配される原因は、親によって自己肯定感を持てなかった薄弱な性質です。
そして、支配性が高く子供の自己肯定感を奪う親は発達障害であることが多い。
発達障害 特徴
人間らしさは脳の前頭葉にあります。
共感性がない、痛みを感じない、人の感情が分からない、良心の呵責がない。
大人の発達障害ADHDの人は特性から、表向きの人当たりの良さからは一見結びつかない性質があります。
自分の側からしか物事を捉えられず、自分が理解出来ないことを真向から否定します。
これらは認知に原因があり、人間関係においても一方的かつ支配的、他者を思うようにできる錯覚がある。
それは日頃の上からの物言いにあらわれる。（健常者は使い分けている）
このことからADHD多動衝動優勢型の、恋愛、結婚は継続が難しい。
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ADHD恋愛、結婚相手を引きよせる傾向
発達障害の人は、他者認知に弱く自己中心的です。
支配的で攻撃的な親は、子供にマイナス発言で責めることが多い。
自己顕示欲の強い親の健常者の子どもは、自我が育たない。
こうした環境で育った子供は自信がなく、親との人間関係を他者でも結びやすい。
コミュニケーションが苦手な性質を親から受け継いだ子供は、積極的に自から人と交われない。
相手主導の安易な関係を持ちやすい。積極的的で行動的なADHDとの関係である。
ADHDの支配性から、対等ではなくなり不満が多くなる。まさしく親子と同じ関係性である。
上下の関係に良好な関係はなく、結婚は長く続かず離婚が多い。
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自己肯定感を上げる
こうした負の関係は、気付かずにいるずっと繰り返していきます。
払拭するためには、自己肯定感を上げ長年の親からの歪んだ捉え方や考え方を修正していきます。
人との関係で、落ち込んだり、自信がなくなる、不安になった際の捉え方です。
そのような感情は、長い習慣の思い込みで偏っていることが多い。
このことを一つ一つ認知していきます。
自分を大切にし愛せる人が、他人を大切にし愛することができます。
人との関係を良好にするために、捉え方のトレーニング（認知行動療法）が重要です。
認知行動療法
機能不全家族で、うまくいかない人間関係や生きずらさを抱える場合、親の偏った養育であることが多い。
親の行動を繰り返さないために、認知行動療法があります。
医師やカウンセラーにかかることに抵抗がある場合、書籍でも出版されています。
下記の本はもともと、うつ病の人の治療法で認知行動療法を広めるきっかけとなった名著です。
治療機関でのプログラムの教本、学校でのテキストとして用いられ、書き込みワーク式で個人で使用も可能です。
軽い心の問題を抱えて悩んでいる人にもぜひ、おすすめしたい本です。
あらゆる不安や怒りを解消する方法や自尊感情を通り戻す方法です。
まとめ
うまくいかない関係には、その原因が真に分からないことにあります。
発達障害は大人になれず、パートナ―子供を支え受け止められません。
欲求に率直で一方的なことから、関係が長く続きません。
また引き合うにも理由があった。同じ、もしくは依存心が高い。
うまくいかない関係は、原因が常に自分になく外にある。
また、自分が相手に求めるばかりで与えることに乏しい。
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